Cổng tri thức OpenEdu
Hệ thống phân loại bài học
Kết quả tìm kiếm: 166 bài học liên quan đến “Làm dân”

năng lực trọng yếu





thể loại





chuyên ngành
















Anh Quốc, chế độ nhân tài vĩ đại

Anh Quốc, chế độ nhân tài vĩ đại

Diễn giả: Theresa May

Bài phát biểu của Thủ tướng Anh Theresa May chia sẻ tầm nhìn của bà về một đất nước dành cho tất cả và một chế độ trọng dụng nhân tài, đặt lợi ích của những người lao động bình thường lên trên hết.

Bài giảng

Không thể yêu nước trong sự vô minh

Không thể yêu nước trong sự vô minh

TS Nguyễn Xuân Xanh

TT - Người Nhật nổi tiếng trong lịch sử là dân tộc đọc sách vào bậc nhất thế giới. Quyển Self-help (Tự lo) của Samuel Smiles từng là best-seller tại Anh, Mỹ, bán được 250.000 quyển cuối thế kỷ 19, nhưng khi được dịch sang tiếng Nhật đầu thời Minh Trị (1868) bán đến 1 triệu bản!

Bài viết

Lý luận về lòng trung thành

Lý luận về lòng trung thành

Trí Không

Ngày xưa, mỗi lần tôi muốn biết một thông tin nào đó, hoặc là mua báo, hoặc là mua sách, hoặc là xem ti vi, nghe radio...Đọc một báo chưa hài lòng thì đọc nhiều báo, nghe nhiều đài chưa đầy đủ thì nghe nhiều đài. Các báo, các đài... càng đối lập nhau càng tốt. Tôi là tín đồ của báo Sài Gòn Giải phóngnhưng cũng nghe cả RFA, BBC... Hồi đó, chưa có...

Bài viết

Cách mạng thông tin, các chủ thể phi quốc gia và sự phân tán quyền lực

Cách mạng thông tin, các chủ thể phi quốc gia và sự phân tán quyền lực

Lê Hồng Điệp

Một cuộc cách mạng thông tin đang làm biến đổi chính trị quốc tế. Cách đây 4 thế kỷ, Francis Bacon, một nhà triết học-chính trị gia người Anh đã viết rằng tri thức là quyền lực. Vào đầu thế kỷ 21, một phần lớn hơn của dân số thế giới đều đã có thể tiếp cận được loại quyền lực này. Các chính phủ trên thế giới luôn lo lắng về dòng chảy của các nguồn...

Bài viết

Mối quan hệ giữa dân chủ với tăng trưởng và phúc lợi

Mối quan hệ giữa dân chủ với tăng trưởng và phúc lợi

Trần Hương Phong

Liệu dân chủ có thực sự đáng bận tâm? Liệu nó có mở đường cho cải tiến trong các lĩnh vực khác của đời sống ngoài những lĩnh vực liên quan chặt chẽ với tự do chính trị? Đối với nhân dân các nước hiện đang trải qua thời kỳ quá độ sang nền chính trị dân chủ hơn, vấn đề này cực kỳ quan trọng. Trong chương này chúng ta sẽ nghiên cứu những hệ quả của...

Bài viết

Việt Nam: Quốc gia thành công hay thất bại?

Việt Nam: Quốc gia thành công hay thất bại?

Nguyễn Hải Hoành

Từ năm 2005 trở đi, hàng năm tạp chí chính trị học nổi tiếng thế giới Foreign Policy (Chính sách Đối ngoại, xuất bản tại Mỹ) đều công bố Bảng Xếp hạng các quốc gia được đánh giá theo Chỉ số Quốc gia thất bại.

Bài viết

Đại chúng hay tinh hoa?

Đại chúng hay tinh hoa?

Nguyên Ngọc

(TBKTSG Xuân) - Mấy năm gần đây tôi thường theo dõi các cuộc thi tú tài ở Pháp, vì thích thú, và cũng có phần muốn từ đó thử nghĩ lại thêm về giáo dục ở ta. Hình như vừa qua ta chú ý nói nhiều đến đại học, hẳn vì ở đây dễ thấy rõ sự quá lạc hậu so với thế giới, cũng lại là nơi liên quan trực tiếp đến việc đào tạo nhân lực cho xã hội. Song cũng có...

Bài viết

Nước Anh- Quân Chủ mà Dân Chủ

Nước Anh- Quân Chủ mà Dân Chủ

Nguyễn Minh Tuấn

Nhiều người hiện nay vẫn hiểu: “Đã quân chủ thì không dân chủ”. Hiểu như vậy là chưa đúng. Chưa đúng cả trên phương diện lý thuyết, lẫn thực tế. Trước hết về mặt lý thuyết, khi nói nhà nước quân chủ hay cộng hòa là nói đến phương diện hình thức chính thể (form of government), còn khi đề cập đến dân chủ hay độc tài là đề cập đến phương diện chế độ...

Bài viết

Quốc gia thất bại (Failed states)

Quốc gia thất bại (Failed states)

Lê Hồng Hiệp

Một quốc gia thất bại là một quốc gia không thể thực hiện được hai chức năng cơ bản của một quốc gia – dân tộc trong hệ thống thế giới hiện đại: Thứ nhất, quốc gia đó không thể thực hiện được quyền kiểm soát đối với lãnh thổ và dân cư và không thể bảo vệ được các đường biên giới quốc gia của mình. Thông thường, quốc gia đó sẽ rơi vào tình trạng...

Bài viết

Dạy triết học cho trẻ tại trường

Dạy triết học cho trẻ tại trường

Diễn giả: Emma Worley, Peter Worley

Chia sẻ của chuyên gia về lí do tại sao nên dạy Triết cho các em nhỏ cũng như cách thức để lồng ghép Triết vào chương trình học. Bằng cách đặt ra những câu hỏi đúng và tạo ra một môi trường thích hợp, thầy cô có thể giúp các em tự phát triển những ý tưởng mà người lớn không hề nghĩ tới hay cảm thấy khó có thể diễn đạt.

Bài giảng

|< < ... 6 7 8 9 10 ... > >|
Xem thêm