Bài viết (Text)
NỀN GIÁO DỤC Ở MIỀN NAM 1954-1975 (TRÍCH)Tác giả: GS Nguyễn Thanh Liêm Bài viết được trích từ một phần tài liệu của GS. TS. Nguyễn Thanh Liêm về giáo dục ở miền nam sau 1954. (GS. TS. Nguyễn Thanh Liêm nguyên là Hiệu trưởng Petrus Ký – Sài Gòn, Chánh Thanh Tra trưởng ban soạn đề thi của Bộ Giáo Dục trong những năm 1965-67, Thứ Trưởng Bô Văn Hóa Giáo Dục và Thanh Niên, Việt Nam Cộng Hòa trước năm 1975). Bài viết nêu chi tiết từ mục đích giáo dục quốc gia, quan niệm về giáo dục của Việt Nam Cộng Hòa bao gồm những tư tưởng nền tảng liên hệ tới những mục tiêu chính của giáo dục, cách phát triển tinh thần dân chủ và tinh thần khoa học, cách phát triển tinh thần quốc gia ở mỗi học sinh. Bài viết cũng nói về hệ hống giáo dục và Điều kiện nhập học; Chương trình học; Tài liệu, dụng cụ giáo khoa; Lượng giá và thi cử của hệ thống giáo dục bấy giờ. Qua bài viết này, đọc giả có thể thấy được mục đích thật sự của giáo dục quốc gia là gì, những tư tưởng nền tảng sau đây liên hệ tới những mục tiêu chính của giáo dục, cách phát triển tinh thần dân chủ và tinh thần khoa học cũng như cách phát triển tinh thần quốc gia ở mỗi học sinh. Đây là những tư tưởng nền tảng nhất mà người học, mỗi công dân cần phải biết. Ngoài ra, bài viết còn cung kiến thức về lịch sử hệ thống giáo dục nước nhà ở miền Nam từ năm 1954 -1975 để ta hiểu thêm về hệ thống giáo dục hiện tại như thế nào.