Cổng tri thức OpenEdu
Hệ thống phân loại bài học
Kết quả tìm kiếm: 411 bài học liên quan đến “Làm nghề”

Năng lực trọng yếu





Thể loại





Chuyên ngành
















 TALK & THINK - KINH NGHIỆM SÁNG TẠO VÀ KHỞI NGHIỆP TỪ ISRAEL

TALK & THINK - KINH NGHIỆM SÁNG TẠO VÀ KHỞI NGHIỆP TỪ ISRAEL

GS Shlomo Maital

Hãy bắt đầu khởi nghiệp khi “mong muốn" lớn hơn sự “sợ hãi" của bạn, và ngược lại, đừng khởi nghiệp khi “mong muốn" chưa đủ lớn để vượt qua sự “sợ hãi" khi làm điều gì đó.

Bài giảng

SÁCH: CHIẾN LƯỢC ĐẠI DƯƠNG XANH - BLUE OCEAN STRATEGY

SÁCH: CHIẾN LƯỢC ĐẠI DƯƠNG XANH - BLUE OCEAN STRATEGY

Trong bối cảnh thị trường ngày càng cạnh tranh, các doanh nghiệp cần làm gì để có thể tiếp tục tồn tại và phát triển? Các doanh nghiệp cần có một chiến lược vừa theo đuổi sự khác biệt, đồng thời vừa theo đuổi chi phí thấp.

Sách

HỌC ĐỂ HỎI, HỎI ĐỂ TRƯỞNG THÀNH Ý THỨC VÀ TƯ DUY

HỌC ĐỂ HỎI, HỎI ĐỂ TRƯỞNG THÀNH Ý THỨC VÀ TƯ DUY

Nhà nghiên cứu Bùi Văn Nam Sơn

Quá trình “học hỏi” là một quá trình tự động của bất kì sinh vật nào. Sự sắp xếp thứ bật của các sinh vật dựa trên khả năng học hỏi và rút kinh nghiệm trong phát triển. Chính vì vậy, học hỏi là một hoạt động tất yếu của vận động phát triển.

Bài giảng

GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TỪ XƯA ĐẾN NAY

GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TỪ XƯA ĐẾN NAY

TS. Bùi Trân Phượng/ TS. Nguyễn Xuân Xanh

Xã hội phát triển, các ảnh hưởng của vương quyền, thế quyền hay thần quyền,... dần mất đi vị thế độc tôn và bị thu hẹp lại. Chỉ duy có sức ảnh hưởng của Đại học ngày một tăng lên, mở rộng hơn và lan rộng ra khắp thế giới.

Bài giảng

CỐT LÕI TƯ DUY PHƯƠNG TÂY

CỐT LÕI TƯ DUY PHƯƠNG TÂY

Nhà nghiên cứu Bùi Văn Nam Sơn

Tư duy cốt lõi của Phương Tây là đi tìm ra được những sự thật, là những “đại nghi" và hướng đến sự phát triển. Ở đó luôn có điều kiện, nền tảng để có thể tạo nên những bức phá, những khoa học kĩ thuật.

Bài giảng

NỀN GIÁO DỤC THỤY ĐIỂN TIÊN TIẾN NHẤT THẾ GIỚI HIỆN NAY?

NỀN GIÁO DỤC THỤY ĐIỂN TIÊN TIẾN NHẤT THẾ GIỚI HIỆN NAY?

Lê Tự Hỷ

Bài viết nằm trong công trình nghiên cứu Nền giáo dục Thụy Điển tiên tiến nhất thế giới hiện nay? của GS Lê Tự Hỷ. Đây là một chuyên luận công phu, giá trị và đem đến những hiểu biết sâu sắc về hệ thống giáo dục Thụy Điển - một trong những hệ thống giáo dục bậc nhất thế giới.

Bài viết

TỌA ĐÀM IRED:  “TRIẾT HỌC TRONG KHOA HỌC XÃ HỘI”

TỌA ĐÀM IRED: “TRIẾT HỌC TRONG KHOA HỌC XÃ HỘI”

Nhà nghiên cứu Bùi Văn Nam Sơn

Triết học trong Khoa học xã hội là gì? Mối liên hệ giữa Triết học, Khoa học xã hội và đời sống nhân loại?

Bài giảng

CÁC GIẢI PHÁP VÀ CÔNG NGHỆ QUAN TRỌNG CỦA CHUYỂN ĐỔI SỐ

CÁC GIẢI PHÁP VÀ CÔNG NGHỆ QUAN TRỌNG CỦA CHUYỂN ĐỔI SỐ

GS. TS. Hồ Tú Bảo

Chuyển đổi số (Digital Transformation) có thể được tóm tắt là việc sử dụng dữ liệu và công nghệ số để thay đổi tổng thể và toàn diện phương thức phát triển, thay đổi cách chúng ta sống và làm việc.

Bài giảng

LÝ THUYẾT VÀ CÁC MÔ HÌNH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI:  LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ NHỮNG HÀM Ý CHO PHÁT TRIỂN CÔNG TÁC XÃ HỘI Ở VIỆT NAM

LÝ THUYẾT VÀ CÁC MÔ HÌNH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ NHỮNG HÀM Ý CHO PHÁT TRIỂN CÔNG TÁC XÃ HỘI Ở VIỆT NAM

Trần Văn Kham

Bài nghiên cứu này phân tích các mô hình lý luận, thực hành công tác xã hội ở nhiều quốc gia trên thế giới; từ đó định hướng cho phát triển công tác xã hội ở Việt Nam.

Bài viết

TỰ TIN VÀ TỰ TI DƯỚI CÁI NHÌN TÂM LÝ HỌC

TỰ TIN VÀ TỰ TI DƯỚI CÁI NHÌN TÂM LÝ HỌC

TS. Lê Nguyên Phương

Điều gì dẫn đến sự tự ti và đâu là cách để có được sự tự tin? Dưới góc nhìn của Tâm lý học, thì tự ti và tự tin được hiểu như thế nào?

Bài giảng

|< < ... 11 12 13 14 15 ... > >|
Xem thêm